Moderatorin Emily Giesbrecht, Maryse Niemeier vom International Office, TH-OWL-Vizepräsidentin Professorin Uta Pottgiesser, Lukas Schübli vom Studierendenparlament, Bürgermeister Frank Hilker, Hannah Mertens vom AStA, Sebastian Stake vom S(kim) sowie Inessa Manin von der Zentralen Studienberatung gaben sich in Detmold das Mikrofon in die Hand. (Foto: TH OWL)
Moderatorin Emily Giesbrecht, Maryse Niemeier vom International Office, TH-OWL-Vizepräsidentin Professorin Uta Pottgiesser, Lukas Schübli vom Studierendenparlament, Bürgermeister Frank Hilker, Hannah Mertens vom AStA, Sebastian Stake vom S(kim) sowie Inessa Manin von der Zentralen Studienberatung gaben sich in Detmold das Mikrofon in die Hand. (Foto: TH OWL)

„Noch viel besser als erwartet“

Lemgo / Detmold / Höxter – Mit großer Freude hat die Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe (TH OWL) 1.200 neue Studierende herzlich empfangen. Zum Auftakt des Wintersemesters 2024/2025 gab es die traditionelle Erstsemesterbegrüßung zeitgleich auf dem Innovation Campus in Lemgo, dem Kreativ Campus in Detmold sowie dem Sustainable Campus in Höxter. Die bunte Mischung aus Infos, Talkrunden und Interaktion kam bei den Gästen sehr gut an.

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Die Hochschule Osnabrück begrüßt 3.250 Studienanfänger*innen im Wintersemester 2024/25. (Foto: Hochschule Osnabrück)
Die Hochschule Osnabrück begrüßt 3.250 Studienanfänger*innen im Wintersemester 2024/25. (Foto: Hochschule Osnabrück)

3.250 Erstsemester starten ihr Studium an der Hochschule Osnabrück

Zum Wintersemester 2024/25 begrüßt die Hochschule Osnabrück die 2.600 Studienanfänger*innen der Osnabrücker Standorte in der OsnabrückHalle

Osnabrück – Für die 3.250 Erstsemester der Hochschule Osnabrück beginnt eine aufregende Zeit. Die meisten von ihnen, rund 2.600, studieren zukünftig in Osnabrück an den Fakultäten Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur (AuL), Ingenieurwissenschaften und Informatik (IuI), Wirtschaft‐ und Sozialwissenschaften (WiSo) sowie am Institut für Musik (IfM). 650 Studienanfänger*innen nehmen zeitgleich das Studium an der Fakultät Management, Kultur und Technik (MKT) am Campus Lingen auf.

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In seiner Keynote beschrieb Prof. Dr. Ingo Ballschmieter beispielhaft wie „Open Innovation“-Prozesse in Unternehmensstrategien ihren Platz finden können. (Foto: P. Pollmeier/HSBI)
In seiner Keynote beschrieb Prof. Dr. Ingo Ballschmieter beispielhaft wie „Open Innovation“-Prozesse in Unternehmensstrategien ihren Platz finden können. (Foto: P. Pollmeier/HSBI)

Im HSBI-Projekt InCamS@BI sucht eine eigene Forschungsgruppe nach den nachhaltigen Geschäftsmodellen der Zukunft

Bielefeld – Der Weg einer innovativen Idee aus der Forschung in die praktische Anwendung ist oft lang und herausfordernd. Das soll im Projekt InCamS@BI anders werden. Damit aus den Ideen funktionierende Praxis wird, hilft eine eigene Forschungsgruppe beim Transfer zwischen Wissenschaft und Anwendung. Ziel der Innovationsmanager:innen ist zudem, den Aufbau eines regionalen Innovationsökosystems zu unterstützen, dessen Strukturen auch zukünftig Bestand haben.

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Für die Studierenden von Professorin Ute Aufmkolk aus dem Fachbereich Landschaftsarchitektur und Umweltplanung ist praktisches Arbeiten an echten Projekten gelebte Realität. Bereits im dritten Fachsemester geht es darum, Entwürfe zu praxisrelevanten städtebaulichen Gestaltungsbedarfen zu erstellen oder an studentischen Wettbewerben teilzunehmen. (Foto: TH OWL)
Für die Studierenden von Professorin Ute Aufmkolk aus dem Fachbereich Landschaftsarchitektur und Umweltplanung ist praktisches Arbeiten an echten Projekten gelebte Realität. Bereits im dritten Fachsemester geht es darum, Entwürfe zu praxisrelevanten städtebaulichen Gestaltungsbedarfen zu erstellen oder an studentischen Wettbewerben teilzunehmen. (Foto: TH OWL)

Kreative Lösungen für reale Herausforderungen: Studierende gestalten die Städte von morgen

Lemgo – Rein hypothetische Aufgabenstellungen bewältigen, mit denen sich etliche Jahrgänge zuvor schon herumgeplagt hatten? Das klingt jetzt nicht sonderlich verlockend. Okay, manchmal muss das eben sein. Aber es geht auch anders. Der Fachbereich Landschaftsarchitektur und Umweltplanung punktet mit großer Praxisnähe.

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Das SIXFOLD-Projektteam auf dem Kickoff zu Gast bei AgriFood Capital in s’Hertogenbosch, Niederlande (Foto: TH OWL)
Das SIXFOLD-Projektteam auf dem Kickoff zu Gast bei AgriFood Capital in s’Hertogenbosch, Niederlande (Foto: TH OWL)

Netzwerk für Innovation im Agrar- und Ernährungssektor

Lemgo – Am 1. September 2024 ging das EU-finanzierte Projekt SIXFOLD, an dem auch die Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe (TH OWL) teilnimmt, offiziell an den Start. Im Rahmen einer zweitägigen Auftaktveranstaltung kamen Partner:innen aus mehreren Ländern zusammen, um die Weichen für das ehrgeizige Vorhaben zu stellen.

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Das Präsidium der Hochschule Osnabrück begrüßt 14 neue Professor*innen und Verwalter*innen einer Professur, die von nun an Lehre und Forschung an Niedersachsens größter Hochschule für Angewandte Wissenschaften verstärken. (Foto: Hochschule Osnabrück)
Das Präsidium der Hochschule Osnabrück begrüßt 14 neue Professor*innen und Verwalter*innen einer Professur, die von nun an Lehre und Forschung an Niedersachsens größter Hochschule für Angewandte Wissenschaften verstärken. (Foto: Hochschule Osnabrück)

Hochschule Osnabrück begrüßt 14 neue Professor*innen und Verwalter*innen einer Professur

Niedersachsens größte Hochschule für Angewandte Wissenschaften bekommt Verstärkung an allen Fakultäten

Osnabrück – Mit Beginn des neuen Wintersemesters freut sich die Hochschule Osnabrück, 14 neue Professor*innen sowie Verwalter*innen einer Professur willkommen zu heißen. Diese Verstärkung bringt nicht nur neue Impulse für Lehre und Forschung, sondern unterstreicht auch die stetige Weiterentwicklung der Hochschule als attraktive Arbeitgeberin und Bildungseinrichtung.

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TH-OWL-Präsident Professor Jürgen Krahl (v.l.), der Bundestagsabgeordnete Christian Sauter, die frühere Regierungspräsidentin Marianne Thomann-Stahl, Fachbereichsdekan Professor Thomas Schulte, Sandra Boedeker sowie Thorsten Försterling genossen die kleine Demonstrationsfahrt mit dem MONOCAB (Foto: TH OWL)
TH-OWL-Präsident Professor Jürgen Krahl (v.l.), der Bundestagsabgeordnete Christian Sauter, die frühere Regierungspräsidentin Marianne Thomann-Stahl, Fachbereichsdekan Professor Thomas Schulte, Sandra Boedeker sowie Thorsten Försterling genossen die kleine Demonstrationsfahrt mit dem MONOCAB (Foto: TH OWL)

Probefahrt in der Montagehalle gewährt Einblick in die Zukunft der Mobilität

Lemgo – Die frühere Regierungspräsidentin Marianne Thomann-Stahl und der Bundestagsabgeordnete Christian Sauter hatten vergangene Woche Donnerstag Gelegenheit, die Fortschritte des innovativen Forschungsprojektes MONOCAB zu erleben. Beide begleiten und unterstützen das zukunftsweisende Verkehrsmittel der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe (TH OWL), der Hochschule Bielefeld sowie Fraunhofer IOSB INA seit seinen Anfängen und zeigten sich beeindruckt von den jüngsten Entwicklungen.

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23 Abiturientinnen haben sich in diesem Jahr für das Niedersachsen- Technikum in Osnabrück entschieden. In ganz Niedersachsen nehmen insgesamt 64 junge Frauen an dem Programm teil (Foto: Hochschule Osnabrück).
23 Abiturientinnen haben sich in diesem Jahr für das Niedersachsen- Technikum in Osnabrück entschieden. In ganz Niedersachsen nehmen insgesamt 64 junge Frauen an dem Programm teil (Foto: Hochschule Osnabrück).

Niedersachsen-Technikum geht in die nächste Runde

23 Technikantinnen starten in diesem Jahr in das Berufsorientierungsprogramm

Osnabrück – Wie geht’s weiter nach der Schule? Für viele junge Menschen ist das eine schwierige Frage. 23 Abiturientinnen haben sich in diesem Jahr für das Niedersachsen-Technikum in Osnabrück entschieden. Das Programm kombiniert praktische Erfahrung und Theorie durch die Kooperation von Hochschulen und Unternehmen. Neben einem sechsmonatigen Praktikum bei einem Unternehmen besuchen die Teilnehmerinnen dafür verschiedene Vorlesungen an der Hochschule und der Universität Osnabrück. „Die jungen Frauen können vielfältige Erfahrungen sammeln, verschiedene Berufe und Studienfächer kennenlernen und werden so bei ihrer Studien- und Berufsentscheidung unterstützt“, erklärt Judith Bräuer, zentrale Koordinatorin des Niedersachsen-Technikums. Der Fokus liegt dabei auf den MINT-Fächern (Mathe, Informatik, Naturwissenschaften und Technik). 

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Freuen sich auf die Eröffnung: (v.l.) Gesa Fischer (Wissenswerkstadt), Prof. Dr. Marc-Oliver Schierenberg (Da Vinci@HSBI), Prof. Dr. Roman Bezjak (HSBI-Satellit), Tim Schubert (teutolab Chemie), Dr. Kerstin Röllke (teutolab Biotechnologie), Beate Wolff und Dr. Lara Esther Bartels (beide Welthaus Bielefeld) und Giovanni Fusarelli (Wissenswerkstadt). (Foto: Wissenswerkstadt/S. Jonek)
Freuen sich auf die Eröffnung: (v.l.) Gesa Fischer (Wissenswerkstadt), Prof. Dr. Marc-Oliver Schierenberg (Da Vinci@HSBI), Prof. Dr. Roman Bezjak (HSBI-Satellit), Tim Schubert (teutolab Chemie), Dr. Kerstin Röllke (teutolab Biotechnologie), Beate Wolff und Dr. Lara Esther Bartels (beide Welthaus Bielefeld) und Giovanni Fusarelli (Wissenswerkstadt). (Foto: Wissenswerkstadt/S. Jonek)

Am 6.9. öffnet die „Wissenswerkstadt“ – die HSBI ist gut vertreten

Bielefeld – Mit dem Galerieraum HSBI-Satellit, der Ausstellung DaVinci@HSBI und Monitoren mit aktuellen Nachrichten aus dem eigenen Haus ist die Hochschule Bielefeld in der neuen „Wissenswerkstadt“ in vielfältiger Weise präsent. Am Eröffnungswochenende können sich alle Bürger:innen persönlich einen Eindruck verschaffen – der Eintritt ist frei.

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Große Sprachmodelle haben das Potenzial, Stereotype zu zementieren: Kleingruppenarbeit im Workshop. (Foto: S. Jonek/HSBI)
Große Sprachmodelle haben das Potenzial, Stereotype zu zementieren: Kleingruppenarbeit im Workshop. (Foto: S. Jonek/HSBI)

Diskriminierung von Menschen mit Behinderungserfahrung durch ChatGPT und Co.: HSBI-Workshop bringt neue Erkenntnisse

Bielefeld – Große Sprachmodelle wie ChatGPT verwenden herabwürdigende Sprache in Bezug auf Menschen mit Behinderung. Dabei grenzen die verschiedenen KI-gesteuerten Modelle auf unterschiedliche Weise aus, zeigen sich aber auch lernfähig. Das ist ein Ergebnis eines interdisziplinären Workshops, der jüngst mit externen Expert:innen, u.a. von der „Aktion Mensch“, in der Hochschule Bielefeld stattfand.

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