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Die Forschenden trainierten am Beispiel ihrer realen Projektvorschläge und konnten am Ende optimierte Versionen ihrer Pitches vorstellen. (Foto: P. Pollmeier/HSBI)

HSBI nimmt erste Hürde beim unterhaltsamen DATIpilot:

7. März 2024

9 Forschende haben 5 Minuten, um ihr Projekt zu „verkaufen“

Bielefeld – Das BMBF hat erstmals ein Förderprogramm ausgeschrieben, das dem Transfer von technologischen und sozialen Innovationen „Beine“ machen soll. Beim DATIpilot ist die HSBI mit neun Anträgen im Rennen um die Förderungen, die in einem ungewöhnlichen Auswahlverfahren vergeben werden: In fünfminütigen Pitches stellen die Forschenden ihre Projekte vor. Ein spezielles Training hat sie nun darauf vorbereitet. Herausgekommen ist, dass ein wissenschaftlicher Vortrag durchaus mit der Frage starten kann: „Wer ist hier genervt von monotoner Büroarbeit?“ Man muss halt eine gute Lösung bieten… Die zentrale Einheit HSBI Transfer möchte diese Erfahrungen nutzen, um Forschenden und Lehrenden innovative Präsentationsformen näherzubringen.

Melissa Diekmann hat mit ihrer Bachelorarbeit dazu beigetragen, dass die Hannover Rück das Auftreten von Naturkatastrophen besser einschätzen und berechnen kann. (Foto: P. Pollmeier/HSBI)

Klimawandel als Background: HSBI-Mathematikerin hilft bei der realistischen Einschätzung von Risiken durch Naturkatastrophen

26. November 202526. Februar 2024

Bielefeld – Die verheerende Flut im Ahrtal 2021, massive Schneefälle in Süddeutschland im vergangenen Dezember oder die jüngsten Überflutungen nach wochenlangem Dauerregen: Extreme Wetterereignisse häufen sich in Deutschland – der Klimawandel lässt grüßen. Immer öfter entstehen hohe Schäden, für die Versicherungen aufkommen müssen. Wie wahrscheinlich ein sogenanntes 100-Jahres-Ereignis ist, hat HSBI-Studentin Melissa Diekmann in ihrer Bachelorarbeit analysiert. Die Studie ist in Zusammenarbeit mit der Hannover Rück entstanden. Ihre Ergebnisse machen Naturkatastrophen zwar nicht vorhersehbarer, aber berechenbarer.

Wie ist es möglich mit dem Sehsinn zu tasten? Dieser und anderen Fragen geht Laura Hiebert in ihrer immersiven Installation nach, in der die Synästhesie für ein breites Publikum erlebbar werden soll. (Foto: Laura Hiebert)

Vom Hinsehen zum Gestalten: die Werkschau des Fachbereichs Gestaltung der HSBI

2. Februar 2024

Bielefeld – Vom 2. bis 4. Februar zeigt die aktuelle Schau 40 Abschlussarbeiten aus den Studienrichtungen „Digital Media and Experiment“, „Fotografie und Bildmedien“, „Kommunikationsdesign“ und „Mode“. Das Motto der Ausstellung lautet diesmal: „Werk schau!“ Warum? Lesen Sie selbst!

Nachhaltige Textilien auf Bestellung sind das Produkt von fast52: ein idealer Anknüpfungspunkt für das interdisziplinäre Team von InCamS@BI, um die Produktion des Textilherstellers punktuell noch nachhaltiger zu machen. (Foto: P. Pollmeier/HSBI)

Textilindustrie geht nachhaltig – das beweisen das HSBI-Transferprojekt InCamS@BI und die fast52 GmbH aus Bielefeld

27. November 202522. Januar 2024

Bielefeld – Ein interdisziplinäres Team der HSBI war beim lokalen Textilhersteller fast52 zu Besuch und hat zahlreiche Anknüpfungspunkte zur Zusammenarbeit gefunden. Das Unternehmen arbeitet bereits nachhaltig: Es stellt Kleidung on demand her, spart Ressourcen ein und produziert fair. Trotzdem will fast52 noch nachhaltiger werden – mit Unterstützung des Projekts InCamS@BI.

Prof. Bruno Hüsgen hat die Dissertation Wortmanns an der HSBI betreut. (Foto: P. Pollmeier/HSBI)

Von der HSBI zur Uni Bielefeld – „das geht ja auch!“ hat Dr. Martin Wortmann festgestellt

19. Januar 2024

Bielefeld – Wer an einer Hochschule für Angewandte Wissenschaften promoviert, kann es durchaus auch in die Grundlagenforschung einer Universität schaffen. Das zeigt das Beispiel von Dr.-Ing. Martin Wortmann, den es von der HSBI in die Experimentalphysik der Universität Bielefeld verschlagen hat und der nebenbei noch an der HSBI lehrt. Die Geschichte eines Ingenieurs wider Willen, der seine Berufung in der Wissenschaft gefunden hat.

An der Pflegeschule des Evangelischen Klinikums Bethel lernen 445 Auszubildende auf aktuellem Stand, fachlich und fachdidaktisch wie etwa im neu eingerichteten Skills Lab. (Foto: P. Pollmeier/HSBI)

Pflegeschule Bethel: HSBI vermittelt Managementinhalte im Rahmen eines Weiterbildungsangebots

12. Januar 2024

Bielefeld – Bei der Bewältigung seiner neuen Aufgaben hat dem frisch gebackenen Leiter der Pflegeschule im Evangelischen Klinikum Bethel eine berufsbegleitende Weiterbildung an der HSBI geholfen. Dabei handelt es sich um das Zertifikatsangebot „Schulmanagement und Schulentwicklung“. Im Wintersemester 2024/25 geht es in die nächste Runde – Interessierte können sich jetzt schon vormerken lassen!

HSBI-Studierende haben am Fachbereich Sozialwesen pädagogische Räume im Seminar „Pädagogik der Kindheit“ entworfen. (Foto: P. Pollmeier/HSBI)

Pädagogikstudierende der HSBI als Innenarchitekten, denn: Räume sind der „dritte Erzieher“.

15. Dezember 2023

Bielefeld – Die Ausgestaltung von Räumen hat großen Einfluss darauf, wie sich Kinder in Kitas und Krippen entwickeln können. Um sich das klarzumachen und an künftigen Arbeitsstellen entsprechend Einfluss zu nehmen, gestalten Studierende der „Pädagogik der Kindheit“ an der HSBI Kita-Räume im Kleinformat. Eine Reportage aus einer Kreativsession.

Keynote-Speakerinnen Dr. Vanessa Just und Prof. Dr. Susanne Boll gemeinsam mit IDaS-Sprecher Prof. Dr. Hans Brandt-Pook und HSBI-Präsidentin Prof. Dr. Ingeborg Schramm-Wölk. (v.l.) (Foto: P. Pollmeier/HSBI)

HSBI bringt KI in den Fokus: Kongress skizzierte Potentiale und Herausforderungen Künstlicher Intelligenz

12. Dezember 2023

Bielefeld – Rund 360 Teilnehmende aus Wirtschaft und Hochschule diskutierten beim ersten KI-Kongress der Hochschule Bielefeld über Einsatzmöglichleiten und Anwendungsbereiche von Künstlicher Intelligenz.

Heterogene Stationen des Menschen und seiner Kunst: Oberösterreich – Linz – Wien…Glasgow – New York – Tokio – Seoul – Berlin. (Foto: P. Pollmeier/HSBI)

Der jüngste Professor der HSBI und die Kraft des Immersiven

9. November 2023

Bielefeld – Prof. Herwig Scherabon startet in sein erstes reguläres Semester am Fachbereich Gestaltung, Studienrichtung Digital Media and Experiment (DMX). Als Künstler arbeitet der Österreicher mit multimedialen Installationen, in die Ausstellungsbesucher*innen mit Körper und Geist eintauchen können. Als Professor für Immersive Environments möchte er die dafür nötigen Tools vermitteln und eine neue, kritische Generation von Kreativen ausbilden.

Die Pädagogin Anne Ruppert hat sich in ihrer kürzlich abgeschlossenen Doktorarbeit mit der Frage beschäftigt, was zur Arbeitszufriedenheit pädagogischer Fachkräfte in Kitas beiträgt. (Foto: F. Hüffelmann/HSBI)

HSBI-Studie: Transparente Strukturen können Arbeitszufriedenheit in Kitas erhöhen

29. Oktober 2023

Bielefeld – In ihrer Doktorarbeit an der Hochschule Bielefeld hat Anne Ruppert erforscht, welche Faktoren pädagogischen Fachkräften in ihrem beruflichen Alltag wichtig sind. Im Interview fasst sie die Ergebnisse zusammen, auch mit Blick auf den Fachkräftemangel und die Umsetzung des Kita-Qualitätsgesetzes.