Elektrofahrzeuge brauchen eine hohe Leistung, wenn sie aufgeladen werden. Ohne intelligente Steuerung der Ladung könnte das Stromnetz überlastet werden. (Foto: Patrick Pollmeier/FH Bielefeld)
Elektrofahrzeuge brauchen eine hohe Leistung, wenn sie aufgeladen werden. Ohne intelligente Steuerung der Ladung könnte das Stromnetz überlastet werden. (Foto: Patrick Pollmeier/FH Bielefeld)

Gesteuertes Laden von E-Autos: KI generiert Daten für KI – eine Dissertation an der FH

Bielefeld – Elektrotechniker Dr. Ing. Michael Kelker hat im Rahmen seiner Doktorarbeit an der FH Bielefeld eine intelligente Steuerung für Elektrofahrzeuge entwickelt. Sie macht eine weiterhin schnelle Ladung möglich, ohne dabei das elektrische Netz zu überlasten. Sein Ansatz, bei dem eine KI einer KI Informationen liefert, könnte der Elektromobilität in Deutschland weiter auf die Sprünge helfen.

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(v. l.) Michael Dreier (Bürgermeister der Stadt Paderborn), Prof. Dr. Volker Schöppner (Vizepräsident für Studium, Lehre und Qualitätsmanagement), Prof. Dr. Birgitt Riegraf (Universitätspräsidentin), Tim Aßbrock (AStA-Vorsitzender) und Elizabeth Hartmann (Moderatorin) hießen die neuen Studierenden zum Start des Sommersemesters 2023 an der Universität Paderborn willkommen. (Foto: Universität Paderborn, Besim Mazhiqi)
(v. l.) Michael Dreier (Bürgermeister der Stadt Paderborn), Prof. Dr. Volker Schöppner (Vizepräsident für Studium, Lehre und Qualitätsmanagement), Prof. Dr. Birgitt Riegraf (Universitätspräsidentin), Tim Aßbrock (AStA-Vorsitzender) und Elizabeth Hartmann (Moderatorin) hießen die neuen Studierenden zum Start des Sommersemesters 2023 an der Universität Paderborn willkommen. (Foto: Universität Paderborn, Besim Mazhiqi)

Start ins Studium: Universität Paderborn begrüßt mehr als 800 neue Studierende im Sommersemester 2023

Paderborn – Das Sommersemester 2023 ist gestartet: Mit der Erstsemesterbegrüßung am Montag, 3. April, hat die Universität Paderborn 845 neue Studierende (vorläufiger Stand, die endgültigen Einschreibungszahlen stehen Anfang Mai fest) auf dem Campus willkommen geheißen. Universitätspräsidentin Prof. Dr. Birgitt Riegraf freute sich, die Studienanfänger im G-Hörsaal zu begrüßen. „Es ist für Sie und uns ein ganz besonderer Tag. Ich freue mich sehr, dass Sie sich für die Universität Paderborn entschieden haben. Ab jetzt ist es auch Ihre Universität. Bringen Sie sich ein, engagieren Sie sich“, ermutigte sie die Studierenden.

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Werbebanner „Verbände Dialog Gütersloh“ mit Gruppe von Menschen und bunten Sprechblasen – Einladung „Sei dabei!“ am 25.–26. Juni 2026 im Kultur- und Kongresszentrum Gütersloh (kultur-raeume-gt.de).
Das Karriereevent „Informieren – dual studieren“ zeigt, dass Studium und betriebliche Ausbildung gut miteinander verbunden werden können. Von links: MaßArbeit-Vorstand Lars Hellmers und Landrätin Anna Kebschull freuen sich auf diese Veranstal-tung. (Foto: MaßArbeit / Uwe Lewandowski)
Das Karriereevent „Informieren – dual studieren“ zeigt, dass Studium und betriebliche Ausbildung gut miteinander verbunden werden können. Von links: MaßArbeit-Vorstand Lars Hellmers und Landrätin Anna Kebschull freuen sich auf diese Veranstal-tung. (Foto: MaßArbeit / Uwe Lewandowski)

Karriereevent „Informieren – dual studieren“

Breite Infos für Jugendliche und Eltern / 30 Unternehmen präsentieren im Kreishaus ihre Studienmöglichkeiten

Osnabrück – Wie lassen sich Theorie und Praxis in einem Studium zusammenbringen? Diese Frage beantwortet die Veranstaltung „Informieren – dual studieren“, die am Montag, 17. April, ab 18 Uhr im Kreishaus Osnabrück stattfindet. Ziel ist es, interessierte junge Menschen sowie deren Eltern für ein Duales Studium im Landkreis Osnabrück zu begeistern sowie verschiedene Zugangswege und anbietende Unternehmen vorzustellen. Landrätin Anna Kebschull lädt dazu in Kooperation mit der kommunalen Arbeitsvermittlung MaßArbeit alle Eltern und interessierte Jugendliche der Ausbildungsregion Osnabrück ein.

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Trafen sich zu einem fächerübergreifenden Austausch in der Experimentierhalle der FH: (v.l.n.r.) Prof. Dr. Christiane Nitschke, Prof. Dr. Eva Schwenzfeier-Hellkamp, Prof. Dr. Christoph Jaroschek und Dr. Marion Hövelmeyer. (Foto: K. Starodubskij/FH Bielefeld)
Trafen sich zu einem fächerübergreifenden Austausch in der Experimentierhalle der FH: (v.l.n.r.) Prof. Dr. Christiane Nitschke, Prof. Dr. Eva Schwenzfeier-Hellkamp, Prof. Dr. Christoph Jaroschek und Dr. Marion Hövelmeyer. (Foto: K. Starodubskij/FH Bielefeld)

InCamS@BI will eine „Circular Economy“ für Kunststoffe in OWL aufziehen – und zusätzlich den Transfer der FH Bielefeld modernisieren

Bielefeld – Wie kann Beschaffung, Verarbeitung und Logistik von Kunststoffen in eine zirkuläre Wertschöpfung überführt werden? Und: Kann die Beantwortung dieser Frage dazu beitragen, den Transfer an der FH Bielefeld einheitlicher und effizienter zu gestalten? Das sind die Kernfragen von InCamS@BI, mit denen sich seit Anfang dieses Jahres annähernd 50 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler beschäftigen – ein Vorhaben, das mit 8,8, Millionen Euro von der Bund-Länder-Initiative „Innovative Hochschule“ gefördert wird und bei dem die FH unter anderem mit der Universität Bielefeld kooperiert. Zu einem ersten Meinungsaustausch traf sich Projektleiterin Dr. Marion Hövelmeyer mit Vertretern von vier der beteiligten sieben Forschungsgruppen.

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Ein Forscherinnenteam unter der Leitung von Prof. Dr. Cornelia Muth (links) untersucht Geschlechterbilder von Studierenden an der FH Bielefeld. (v.l.) Prof. Dr. Cornelia Muth, Prof. Dr. Annette Nauerth, Sina Tannimara Löwe, Isabell Harstick und Bianca Dahlke. (Foto: P. Pollmeier/FH Bielefeld)
Ein Forscherinnenteam unter der Leitung von Prof. Dr. Cornelia Muth (links) untersucht Geschlechterbilder von Studierenden an der FH Bielefeld. (v.l.) Prof. Dr. Cornelia Muth, Prof. Dr. Annette Nauerth, Sina Tannimara Löwe, Isabell Harstick und Bianca Dahlke. (Foto: P. Pollmeier/FH Bielefeld)

Ausgezeichnet forschen und studieren: Frauen an der FH Bielefeld – eine Zusammenstellung für den Weltfrauentag 2023

Bielefeld – Die FH Bielefeld setzt sich für die Gleichstellung im Hochschulkontext ein: In den vergangenen Jahren wurde die FH als geschlechtergerechte Hochschule ausgezeichnet, förderte Projekte in der Gender- und Diversityforschung und baute den Status als familiengerechte Arbeitgeberin weiter aus. Zum morgigen Weltfrauentag stellt die Hochschule zehn Frauen vor, die im vergangenen Jahr an der FH studierten, arbeiteten oder forschten.

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Valentina Birne (2.v.l.), Gewinnerin des „Peter Schneider Young Scientist Award“, zusammen mit Prof. Dr. Marielle Vennemann (Institut für Rechtsmedizin, Universitätsklinikum Münster), Dr. Marta Diepenbroek (Institut für Rechtsmedizin, LMU München) und Dr. Janine Silvery (LABCON-OWL GmbH) (v.l.n.r.). (Foto: LABCON-OWL GmbH)
Valentina Birne (2.v.l.), Gewinnerin des „Peter Schneider Young Scientist Award“, zusammen mit Prof. Dr. Marielle Vennemann (Institut für Rechtsmedizin, Universitätsklinikum Münster), Dr. Marta Diepenbroek (Institut für Rechtsmedizin, LMU München) und Dr. Janine Silvery (LABCON-OWL GmbH) (v.l.n.r.). (Foto: LABCON-OWL GmbH)

Spurenworkshop mit 400 Teilnehmenden an der FH Bielefeld

Dreitägiger internationaler Kongress bringt Spezialistinnen und Spezialisten der forensischen DNA-Analytik zu Austausch und Weiterbildung zusammen

Bielefeld – Die Fachhochschule (FH) Bielefeld war in der vergangenen Woche Treffpunkt von führenden „German DNA Profiling“-Experten und Vertreterinnen und Vertretern von Rechts- und Polizeibehörden aus dem In- und Ausland. Annähernd 400 Spezialistinnen und Spezialisten der forensischen DNA-Analytik, primär aus der DACH-Region, tauschten sich anlässlich des 43. sogenannten Spurenworkshops vom 23. bis 25. Februar im Audimax und diversen Seminarräumen der FH aus. Schirmherren des Kongresses waren die Deutsche Gesellschaft für Rechtsmedizin und die Spurenkommission. Sie ist ein Zusammenschluss rechtsmedizinischer und kriminaltechnischer Institute.

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Im Workshop zum Thema „Faszination Achterbahn“ bei Prof. Dr.-Ing. Volker Piwek lernen die Schülerinnen und Schüler der gbs die Funktionsweise von Achterbahnen kennen. (Bild: Hochschule Osnabrück)
Im Workshop zum Thema „Faszination Achterbahn“ bei Prof. Dr.-Ing. Volker Piwek lernen die Schülerinnen und Schüler der gbs die Funktionsweise von Achterbahnen kennen. (Bild: Hochschule Osnabrück)

Studium zum Anfassen

Schülerinnen und Schüler der Gewerblichen Berufsbildenden Schulen Landkreis Grafschaft Bentheim erleben praxisnahe Projekttage am Campus Lingen

Lingen – In luftiger Höhe mit hoher Geschwindigkeit durch enge Kurven rauschen – das macht die Faszination einer Achterbahnfahrt aus. Dieses Gefühl konnten 21 Schülerinnen und Schüler der Gewerblichen Berufsbildenden Schulen Landkreis Grafschaft Bentheim (gbs) kürzlich bei den Projekttagen am Campus Lingen der Hochschule Osnabrück erleben. „Der Anwendungsbezug ist ein wesentlicher Bestandteil unseres Studiums. Ich freue mich, dass ihr für drei Tage in die Welt der Hochschule Osnabrück eintaucht und euch ausprobieren könnt“, begrüßte der Dekan der Fakultät Management, Kultur und Technik (MKT) Prof. Dr. Ingmar Ickerott die Nordhorner Schülerinnen und Schüler.

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Andreas Winter und Ronja Preißler stimmen Bedarf und Angebot der Weiterbildungen im Gesundheitsbereich miteinander ab. (Foto: P. Pollmeier/FH Bielefeld)
Andreas Winter und Ronja Preißler stimmen Bedarf und Angebot der Weiterbildungen im Gesundheitsbereich miteinander ab. (Foto: P. Pollmeier/FH Bielefeld)

Weiterbildung an der FH Bielefeld: So erweitern Praxisanleitende und Lehrende in der Pflege ihre Kompetenzen

Bielefeld – Im Sommersemester startet an der FH Bielefeld ein neues Weiterbildungsangebot für Praxisanleitende und Lehrende in der Pflege. Das Zertifikat „Handlungsfelder beruflichen Bildungspersonals im Gesundheitswesen“ mit seinen vier, auch einzeln buchbaren Modulen wurde mit der Zentralen Akademie für Berufe im Gesundheitswesen (ZAB) in Gütersloh entwickelt. Interessierte können sich jetzt anmelden!

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DigikoS fördert die Selbstlernkompetenzen Studierender mit der Unterstützung der Digital Learning Scouts. (Foto: S. Jonek/FH Bielefeld)
DigikoS fördert die Selbstlernkompetenzen Studierender mit der Unterstützung der Digital Learning Scouts. (Foto: S. Jonek/FH Bielefeld)

Digital Learning Scouts entwickeln Lernsequenzen für Studierende

Gütersloh – Nach der Arbeit noch ran an den PC und eine Runde lernen? In praxisintegrierten oder berufsbegleitenden Studiengängen ist das nötig. Doch was, wenn man den Lernstoff nicht versteht, oder sich selbst nicht motivieren kann? Für solche und andere Hindernisse im Studium entwickelt das Projekt DigikoS – „Digitalbaukasten für kompetenzorientiertes Selbststudium“ Lösungen. DigikoS fördert die Selbstlernkompetenzen der Studierenden und steigert die Motivation. Als Schnittstelle zwischen Lehrenden und Studierenden stehen Digital Learning Scouts.

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Die Mentalmeister vermitteln in ihren Kursen den achtsamen Umgang mit digitalen Medien – für mehr Produktivität in Unternehmen. (Foto: P. Pollmeier/FH Bielefeld)
Die Mentalmeister vermitteln in ihren Kursen den achtsamen Umgang mit digitalen Medien – für mehr Produktivität in Unternehmen. (Foto: P. Pollmeier/FH Bielefeld)

Digital detox: Weniger Stress, mehr Produktivität – FH-Startup schult in Unternehmen

Bielefeld – Die Mentalmeister aus Herford haben ein Kursprogramm entwickelt, das Menschen hilft, mit Smartphone, E-Mails und Meetings achtsamer umzugehen – und so produktiver zu arbeiten. Zielgruppe sind in erster Linie Unternehmen. Gefördert werden die beiden Initiatoren durch das „Gründerstipendium.NRW“, beraten werden sie vom Center for Entrepreneurship der FH Bielefeld.

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